UNA SESIÓN DE ABN EN NUESTRA ESCUELA INFANTIL

Este curso hemos comenzado a trabajar en nuestro colegio el método ABN, que últimamente está revolucionando las aulas de infantil.

Tenemos que decir que los resultados han sido muy satisfactorios, a lo que se une la motivación por parte, tanto de profesoras como de alumnos a la hora de realizar las actividades programadas para estas sesiones de lógico matemáticas.

Y ... este curso lo terminamos habiendo aprendido mucho con nuestras "seños" y con el método ABN. Hemos jugado con pinzas, tapones, frutas, erizos, palillos,….y hasta con los vasos de plástico…Mirad qué bien y cuánto sabemos ...

A continuación, compartimos con vosotros una sesión de ABN en el aula de 2 º de Educación Infantil, con alumnos de 4 años.La exploración y la manipulación de los objetos son la base para el aprendizaje de conceptos matemáticos en los niños.

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Somos un equipo de profesoras que nos encanta nuestro trabajo y disfrutamos enseñando a nuestros alumnos. Nos caracterizamos por nuestra inquietud profesional y por estar en formación continua, asistiendo a ponencias, cursos, jornadas,.. que nos ayuden a mantenernos activas en nuestro trabajo, lo que se ve reflejado en el día a día de nuestras aulas. Hemos realizado varios cursos de formación en diferentes instituciones educativas especializadas en PEDAGOGÍA MONTESSORI: Centro Montessori Village: “INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA MONTESSORI”. Master en Pedagogía Montessori con la Universidad Antonio de Nebrija. Formación continua en el Centro de recursos y Formación del Profesorado de la Junta de Castilla la Mancha, en la puesta en práctica del Método Montessori en la escuela pública. Estamos en un constante aprendizaje y en este blog encontraréis una pequeña muestra de nuestro trabajo con los peques. Nos apasiona esta Pedagogía Alternativa, la motivación y los intereses de los niños debe ser lo principal.